好老师丨雷绍云:“教学”是老师的生命线!

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  • 2021-03-13 17:01:36

他,风趣幽默,平易近人;他,帮助学生成绩稳步提升;他,开发学生潜能,助推学生创新。他就是2020年度“君鼎”雷夫·艾斯奎斯奖获得者——雷绍云老师

君翰好老师,雷绍云

雷老师课间与学生合影

雷绍云老师在君翰已经三年了。三年来,雷老师对待这份工作的态度始终如选择君翰的第一天般激情飞扬。

三年半时间,从最初的懵懵懂懂,到现在的驾轻就熟,从最初的意气风发,到现在的成熟稳重,雷老师在不断的提升自己、突破自己,用他的话来说,这是一个“化茧成蝶”的过程。

“工作中让我印象最深刻的事情就是在去年的暑期,当时我需要接手初中物理班课。暑假期间排课很紧,为了保证良好的课堂质量,我需要在课后认真备课练课,时长熬到深夜,当时面临的压力真的很大。

但是在经过一个暑假后,我发现自己的课堂质量又有了质的提升,孩子成绩也都有所提升。有压力就有动力,也很感谢在这个阶段中各位领导和同事们的支持与帮助。”

君翰好老师,雷绍云

雷老师收到学生家长锦旗

雷老师认真负责的专业态度更收获了大量学生和家长的好评。

除了上课以外,雷老师会利用自己的私人时间将重点知识摘出来,录制成短视频发给学生。帮助学生在课下遇到不会的问题的时候能够反复的听,反复的去看。

孩子们成绩的进步,正是对雷老师尽心付出的最好回馈。

“记得新伟、海涛同学,对我说过:‘老雷,跟你两年了,快毕业了,在这两年最大的幸运是能够遇见你,遇到一个让我改变了很多的老师,谢谢。’

面对学生对我说的这么短短几句话,瞬间觉自己的付出值得的,原来我也可以用自己的行动去感染学生,影响学生。”

君翰好老师,雷绍云

雷老师与学生合影

在雷老师心中,一个好老师的标准也非常简单清晰:

“作为教师,我认为‘教学’就是最重要的事情,因为教学是我们老师的生命线。如果连这个都做不好,怎么将学生成绩提高,解决学生问题呢?

成为教师算是我的梦想,当我看到学生们的成长和进步时,就会觉得十分开心。特别是一些学生在毕业之后,仍旧会和我联系,告诉我他们所取得的成绩,那时我为他们感到很骄傲,自己内心也会充满幸福感和成就感。”

君翰好老师,雷绍云

当问到他,为什么能坚持一件事情那么久,在面对问题的时候总能做到处变不惊,积极面对。雷老师的回答很简单:“不忘初心”。

“现在想想也加入到君翰这个大家庭也有三年半的时间。

为什么一直留在君翰?这个问题其实我也问过自己,想了想有这么几个原因。

在这里有一群好领导:能够给我们很多成长的机会,能够带领着我们走得越来越好。2020年的疫情就说明了一切,在同行业因为无法上线下课而慌乱时,“君翰网校”早已开课,为家长和孩子带来可靠可信赖的线上课堂。

在这里有一群好同事:在君翰能够遇到和自己有相同梦想的人,大家都是一群有目标,有态度的奋斗者,都在为了做好老师而奋斗着,和他们在一块我信心十足。

而且,君翰这里是我梦的起点,在这里,我开启梦想追逐梦想。”

雷绍云老师始终严于律己,工作踏实,甘做儒子牛、勤奋牛。课堂充满激情,焕发出迷人的风彩。教学有法,成绩骄人,凭着高度的责任感和卓越的工作能力当之无愧成为君翰优秀老师。

君翰好老师,雷绍云

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