2020年8月25日，中国西部最大规模的教育行业盛会——“第九届中国西部教育年会暨2020年西北地区教育培训行业管理发展论坛”在西安建国饭店举行，君翰教育作为特邀嘉宾出席会议。

本次会议围绕“后疫情时代教培行业发展之路”的主题，邀请业内多位知名大咖莅临现场，为来自全国各地的校长和老师进行了为期两天的运营管理培训、创新教学教研及成功经验分享。

会上，君翰教育人力资源部总监陈实就《人力资源驱动企业发展》主题作了演讲，介绍了君翰教育扎根西北，辐射全国的发展历程，并分享了人力资源部的三大成功经验：

1.疫情期间，以“互联网+人力资源”模式，将线下整合至线上，以技术革新驱动企业人力资源管理，持续稳定向全国各校区输送上百位人才。

2.企业员工是“选”出来的，只有选对了，才能一起走得更远。在立足人才自画像的基础上“选”人，在721法则基础上“育”人：一个人的能力70%来自工作和生活实践，20%来自他人身上学习，10%来自正规的培训。

3.建立完善的内部人才成长通道及选拔培训机制，针对新入职员工、在岗教师、管理层及储备校长实行雏鹰计划、王牌规划师、赵云计划、头雁班等四级阶梯培训计划。培训结束后实施“出门”考试制度，考试未通过的员工，将继续接受培训，直到通过为止。同时，特设“君匠”“君烛”“君鼎”奖，激励员工锐意进取的主动性和积极性，让优秀员工尽快提拔到关键岗位，多维度驱动人才成长发展。

8月26日上午，年会颁奖仪式开启，组委会向君翰教育授予“杰出贡献奖”。

2020年，新冠疫情重塑了人们的健康卫生理念，后疫情时代，它也潜移默化地影响着教培人的办学导向。透过全国各地知名教培大咖的分享，可以预见：未来欣欣向荣的教培市场将涌现众多的细分市场;未来的教学模式，更多人倾向于走线上与线下相结合的OMO模式，这既是机遇，也是挑战。

疫情期间，线上教育的优点无可厚非，但一直以来，线下教育是公办学校的主要形式，也是最能直接体现教育人文温度的重要形式。结合两种模式，取其精华深耕教研，才是可持续发展之道。