化学是理综考试中比较重要的一门课，但同时也是一部分考生直到现在还很头痛的一门。其实，化学学科复习十分讲究技巧方法，究竟要怎么复习才能达到效果，怎样复习才能更高效地向高分冲刺呢?

　　重审模拟试卷、清理错题

　　找到自己的薄弱点

　　将近期做过的模拟试卷返回来再进行纠错、反思，认真分析做错题的原因。如果是知识性的，可通过回归教材加以解决;如果是笔误、习惯性的失误，或者是审题不清，这就要求我们在后段模拟训练中，审题时在试卷中用笔对重要字词加以标注，避免不必要的失分。

　　根据错题和弱点

　　作好查漏补缺工作

　　找到了自己的“漏”和“缺”，就要逐个解决。不理解或理解不准确的，就要带着问题去看书、去跟老师沟通;不熟练的，就要有针对性地增加练习量;记忆模糊的，就要增加手写、眼看等多种方式复习的次数，每天坚持默写。

　　现阶段，学习课本要坚持几个原则：

　　1. 不能单纯只看教材，也不能只看具体的参考书，要两者结合起来看才有效果。重点看课本中的实验、资料卡片、思考与交流及有价值的课后题。

　　2. 以记忆知识点为主，并不是记忆所有的知识点，而是记忆那些欠缺的部分，争取一次到位，因为没有足够的时间去重复记忆。自己欠缺的基础知识，重点内容一定要通过梳理、书写来落实。

　　3. 学习的顺序应该为：先看课本中自己欠缺的部分，再看有关这部分的参考书，然后做针对这部分的练习题，最后再回头看课本，重复上面的步骤，这样循环往复，加深理解和记忆。这就是重新回归课本的目的。
 

　　做好选择题

　　提高化学总分的法宝

　　化学选择题所考察的基本上是化学科的主干知识和内容，有些是热点。经常考的题目是：

　　1. 像化学与社会、化学与环境、化学与生活结合的问题，一般在第一道题里面会涉及，这样的问题其实比较容易，只要有正常的人生观、价值观，有基本的化学素养都能做出来。

　　2. 氧化还原反应，现在和原电池结合的题型较多，在这样的题型当中，只要我们抓住氧化还原反应的本质，以及原电池当中两极放电情况，也不是很难。一般的电极反应给的是正确的，主要看得失电子及反应类型。另外，离子反应和离子方程式的正误判断也与氧化还原紧密相连，考察的内容主要是几点，如在酸性条件下，硝酸根可以氧化碘离子、硫离子、亚铁离子，再有一个强酸置换弱酸的反应，但是这个强酸是强还原剂，而弱酸是强氧化剂，那么它们之间发生的反应不仅仅是强酸和弱酸，主要是氧化还原。

　　3. 阿伏加德罗常数的问题，这样的问题只要对它的定义有深入的理解，准确率就提高了。特别要关注物质的状态，比如常考的水、苯、三氧化硫、氟化氢等等;还有对于电子数、化学键的判断的问题，只要我们把做过的一些题目加以归纳就可以了。

　　4. 等效平衡、电解质的两个守恒关系(电荷守恒和物料守恒)。这两个知识点往往出现在选择题的后两个。化学平衡题学会用平衡常数解题，电离平衡题一定会准确判断溶液中的物质，然后再考虑用什么知识解题。

　　应试技巧：当个别试题实在不好考虑时，可以用排除法，因为都是单选。往往考试题会有一个干扰项，一定要认真分析得出结论。即使某题是A选项，也一定要把另外三个选项看一遍;选择题不要草草了事，只有选择题正确率高，总分才会高，一定认真对待。

　　重视实验复习

　　提高文字描述的准确性

　　化学实验已成为历年高考当中的重头戏，也是高考当中拉开分差的主战场。高考实验题是有一定综合性的，但它的综合是建立在教材上的基本实验下的简单综合，一般涉及的都是一些基本的实验。

　　1. 建议大家熟悉课本的重点实验。从原理、药品、仪器、操作以及讨论等方面，进行系统化的思索，特别是课本中的思考与交流的内容，一定要认真思考，很多试题都出自它们。看书时最好是与近期考题相结合，找出内在的联系。

　　2. 把教材上的实验，进行归类总结：比如说像定量实验(物质的量浓度溶液的配制、中和滴定实验、中和热的测定等)，把它们放在一起进行对比进行复习。再如，用到温度计的实验有哪些?温度计水银球的位置有何区别?那些实验是水浴加热，水浴加热有何优点?从去年起，已经加大了物质制备的实验试题。必要时可以参看化学选修六《实验化学》，里面的实验问题设计，可以帮助我们分析一些实验过程中遇到的问题及解决办法。

　　3. 将常见基本操作进行汇总、梳理与记忆，形成用语的学科化和规范化。化学实验中操作的规范性、分析数据的准确性和实验数据的科学性等方面，都要通过规范化的语言来表达。规范化的语言往往由于学生写得不规范，所以现在必须背下规范化语言，答题时直接使用，提高得分率。

　　应试技巧：完整准确答案的获得还需要我们把题从头到尾先读完，真正了解这个实验的整个过程、整个原理。另外，高考题没有废话，每一个字都是经过认真推敲的，所以，审题时要把每个信息都看到，答题时，找不到合理的理由时，回看一下试题，会有很大帮助;如果题目做完了，有些信息没有用到，可能做的不完整。

　　4. 要关注化学与生活、化学与工业、化学与环保等方面的常识。

　　重视最后一题

　　决胜化学

　　最后一题是一个化学原理的综合试题，难度不大。但很多考生由于前面用时超长，往往没有时间做。可是，这道题应该比有机推断、实验题更容易得分。一定给它留出答题时间。

　　正确定位自己

　　提高单位时间内的得分率

　　考生应根据自己的实际情况，合理确定自己的答卷顺序，争取拿到最高分。高考本身是选拔性考试，你不可能每道题都会做。能够做到什么程度，哪个题型是强项，哪个题应该抓哪些空，这些都完成了也就是胜利了。

　　有思路的要把它拿下;几分钟都找不到思路的情况下，就应该放下，争取时间，保证你会的题一定要拿到分。要想做到以上几点，就要在平时的训练中，把时间分配好，规定时间做题，不能只顾做对而不看时间，要加强限时训练。

　　强化限时训练

　　保持考试状态

　　避免“会而做不对”的状态重要措施就是每天限时做题。我们在考试中，每道题都是有时间限制的，因此，这时候更应该加强限时训练，即使做一道题，也要自己看好时间，保持紧张的考试状态。很多考生到这个时候很急，这个题一看会就过去了，实际上你真做不一定会。所以，每天保持一个很好的答题状态，对你的临场发挥是有很大好处的。另外，选择题目也是很重要的，基础薄弱的考生以训练简单、中等题为主——学会放弃难题;中等生用套题来冲刺——巩固基础，提高做题速度和准确度;尖子生做综合题为主——拓宽自己的视野，争取更高的成绩。