小学生， 基础不牢、偏科、知识缺漏、考前冲刺、思维训练，竞赛辅导、优中拔优。

授课内容

同步学习课本基础内容。

平时就注重基础计算题的练习，简便运算的熟练运用，同时注重提高分析文字题的能力。在课内知识的基础上进行拓展，平时就要进行综合度比校内高的题形的练习。拓宽知识面。提高灵活性。

在复习过程中，重点查漏补缺，注重知识点之间的前后贯通以及横向的综合运用，做到深度理解知识点，突破重点难点。在学生的具体情况上进行有针对性的指导。

课程优势

1、认知数学的精华，从数学中体会哲学的魅力、逻辑的强大与简洁美、对称美。提高对数学学习的兴趣与热情。

2、学习经典的数学思维与数学方法，领悟数学的精髓。

3、学习数学学科，完善全面与系统的认识，站在系统的高度看问题。

4、培养理性思维、科学思想。挖掘学生的十大能力，如归纳总结，演绎推理，创新能力，提出问题，分析问题，解决问题的能力等。

教学目标

弥补课堂教学大锅饭教学的不足。制定个性化学习计划，因人而异，及时使学生准确掌握基础知识;查漏补缺、前后衔接;掌握良好学习方法，提高运用知识解决问题的能力。