来自一线老师的内心独白:我为什么要当老师?

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  • 2020-09-16 09:15:24

本期小君又采访了三位老师,当然你们呼声最高的杨凡老师也在其中,杨凡老师身上究竟有什么魔力呢?我们一起来看看吧~

谈一谈你当老师的初心吧~

英语组 杨凡老师:

初中的时候,一位英语老师对我的学习帮助很大。当时英语成绩不太好,几乎所有人都不太看好我。

英语组 杨凡老师

后来,班上新来了一位任老师。那次期中考试,他看完我的试卷后,没有责备,反而鼓励了我,并耐心地指出了我出错的地方,分析了出错的原因,以及下次考试我们应该怎么避免,还说我的英语很有潜力,很耐心地开导我。当时真的让我感受到了从未有过的关注和关心,所以就下定决心好好学。

在任老师的指导和帮助下,我考上了心仪的高中,他对我整个学习和生活的影响是很大的,所以当时决定以后长大了要当一名老师,帮助孩子们。

数学组 赵艳梅老师:

之所以选择当老师是因为高中老师对我的影响。记得在一个细雨绵绵的日子里,老师因为我们的考试成绩很焦虑,就找个别学生一直不停地谈话,看到她对调皮捣蛋的学生的苦口婆心,学生脸上却是一副无所谓的表情;看到她对性格内向的学生轻声细语时,学生一副满脸愧疚却又迷茫的表情.....

英语组 杨凡老师

但面对种种她始终一如既往地和蔼可亲,看着她头上越来越多的银发,越来越弯的背影,那一刻觉得老师真的是很伟大,无论学生犯什么样的错,做什么样的事, 作为老师都要不计前嫌给他一次次的改过自新的机会。

从那以后我就希望自己成为一名老师,而且是低年级的老师,因为这样我可以从小培养他们的品德和习惯,以至于他们从小学成长时就可以成为更好的自己,让他们从小知道除了学习我们也可以多样化地发展,所以我选择了教师行业。

化学组 胡勇老师:

小时候,自己的家乡比较落后,许多同龄孩子上到小学或者基本都停止学习,然后打工。家长让孩子受教育的思想不大,对于孩子的学习既漠不关心,又有心无力。对于自己而言,一直在同龄人中坚持着,看着越来越多的人停止学业,自己就想有所改变,想加入教师一员,为中国教育添砖加瓦。

化学组 胡勇老师

你最欣赏哪一位教育家?

英语组 杨凡老师:

我最欣赏的教育家是孔子,孔子的有教无类和因材施教的教育理念在教学方法上给了很大的启发,每个孩子都可以成为他自己。

英语组 杨凡老师

数学组 赵艳梅老师:

我最欣赏的教育家陶行知。陶老先生曾说过两句话:第一句“培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥,浇水和培养教育”。第二句“教师的职务是千教万教,教人求真;学生的职务是千学万学,学做真人”。

英语组 杨凡老师

他在实践素质教育的过程中,创设了民主,平等,开放的教育氛围,为孩子的健康,快乐成长营造了良好的教学环境 。

化学组 胡勇老师:

孔子。其教育观深深影响了中国两千多年,正是其教育观,能让中国古代绽放出丰富多彩的文化结晶。温故而知新,学而不罔则殆……太多太多的教育观,值得学习和发扬。

英语组 杨凡老师

老师这份职业给你带来了哪些收获?

英语组 杨凡老师:

作为一名老师,我觉得自己很开心,幸福,也很自豪。学生和家长给予了我太多的幸福感。

之前有一个初一的学生,她刚来君翰上课的时候英语成绩不太好,对英语也没有兴趣。在君翰上了十节课之后,孩子的变化很大,心情开朗了,学习变得热情了。但是后面她转学去外地,不能在君翰继续学习了。走的时候她哭了,说舍不得我,给我写了一个小纸条,里面有一句话我现在还记得。

她说,老师,谢谢你,是你让我对英语有了自信,我不会忘记你的,后面我要是再回来,我一定会来找你上课。后来,她妈妈给我发了一张照片,是她的作文,主题写的是我的老师。她写的就是我,真的非常感动和幸福。从入职到现在,学生成绩的进步,学生的改变以及家长对我的信任和肯定,让我都更有动力去在教学的道路上坚定的走下去,我会继续加油,继续努力!

数学组 赵艳梅老师:

1. 聚是一把火,散是满天星:

做百团时,无论再多的目标,再多的压力,当每一次我们相聚在一起时,每个人都是拼尽全力,不问结果。一句话干就对了,也正是因为团结,因为这种毅力,每一次百团我们都能够完胜。

2. 提高授课技巧,创造不一样的课堂:

作为一名老师我们不仅应该有专业的知识功底,更应该通过灵活的方法技巧传授给学生,在教学的时候更应该因材施教,而不是千篇一律。

3.只要愿意努力,君翰平台就会成就塑造不一样的你。

来君翰的三年快速的成长,是君翰给我提供了这个平台,也是君翰让我快速的成长成了一名专业的,具有丰富经验的老师。

4. 待人处事,应真心换真心。

我们打交道的大多数是家长和学生,无论是对待家长还是学生我们都应该相信真心可以换真心,不仅仅应该关注孩子的学习成绩,除此之外我们应该培养共同的兴趣和话题,像朋友一样站在对方的角度互相考虑。

化学组 胡勇老师:

首先,让自己在专业上能够精益求精,从事教育行业之后,能让自己更加充分地了解化学的本质,能让自己更加专业地解释化学现象,能让自己更加深刻地理解化学原理。

其次,让自己在教育方法上能够感悟更多,能够更深刻地理解并实施有教无类,能够更加简单深刻地传道授业,能够更简单地教会学生学习方法和知识。再者,让自己在心态上能够保持上进,平和,谦卑,能从中悟出做人的方法,道理以及人生所应追求的目标。

人生的价值在于奉献,人生的目标在于不断追求。或许每个君翰人当老师的初衷各有不同,但在教育这条路上,他们都在朝着同一个方向默默努力着。

有句话说得好,只要你有梦想,全世界都会为你让道。君翰特设君匠、君烛、君鼎奖,为各位君翰家人们的梦想铺路,愿你满怀希望,所向披靡!

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