1.虽乘奔御风不以疾也(及或急)
2.海内存知己,天涯若比邻。(崖)
3.出淤泥而不染,濯清涟而不妖。(莲)
4.不可亵玩焉。(亵的错写)
5.水何澹澹,山岛竦峙。(儋儋、耸)
6.但愿人长久,千里共婵娟。(蝉)
7.长河落日园。(圆)
8.有约不来过半夜。(夜半)
9.化做相思泪。(作)
从以上例子可以看出,古诗文默写常见错别字大致有两种情况:
一、错字
大多出现在一些生难字上,例如澹、亵等。出现的原因是字较难,学习时写得少,掌握不牢固。
二、别字
例如例句中的1、2、3、6中所出现的。出现这类错误的原因主要是学生不理解字义,机械地记读音,随意性强而造成的别字。这类错误远远多于错字。因此,提高古诗文复习的有效性的策略是:弄清楚错别字出现的情况,找到学生的出错原因,“对症下药” 。
答题技巧
1、准确审题
首先,静下心来读题,读完题,切忌浮光掠影,切勿心浮气躁,未读完就做,只读前一半就答,或只看横线后一半就写都实为大忌,应严谨细心。
例:《岳阳楼记》中的______;______表现了古仁人在不同处境中忧国忧民的思想境界。
大多数考生一眼看到“忧国忧民”四个字便想到了先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。试想,如果考生能静下心来把题目读完,尤其注意到“不同处境”四个字,就不会写错“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”。
2、抓关键词
即抓住题干中重要的提示词语,这些关键词或多或少、或明或暗地暗示、限制了答案。
例:杜甫《春望》一诗中,以花鸟拟人,表达感时伤别的句子是______。“以花鸟拟人”就是关键词。
3、注意筛选联想,调动积累感悟运用
例:根据所给情境默写古诗文名句。
(1)登高可以望远,登高可以激发斗志,“______,______”。我们年轻人就应邀有这样的豪情壮志。(用杜甫的诗句填空)
(2)德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长,真可谓“______,______”。他这种胸怀不能不令我们肃然起敬。(用龚自珍《己亥杂诗》中的诗句填空)
(3)如果凡事能推己及人,“______,______”,那么构建和谐社会的愿望就能早日实现。(用《论语》十则的语句填空)
在遇到这类“运用性默写”时,这类题目取材于现实生活,设置了具体情境,考察考生从情景中筛选有用信息,作为学生,看到某诗人,就该想到他们写过的名句……这种名句意识应该有。
然后,再进行联想迁移,调动积累进行答题的能力,它启示每一位学生,诗文的积累不是死记硬背,要在积累感悟中运用,感悟准确,默写才能准,默写才能对!
小学语文常考名句
1.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥
2.风声雨声读书声声声入耳;家事国事天下事事事关心。 ——顾宪成
3.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟! ——苏轼
4.哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。 ——鲁迅
5.外举不避仇,内举不避亲。 ——出自《祁黄羊》
6.书犹药也,善读之可以医愚。 ——刘向
7.我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。 ——高尔基
8.天才就是百分之一的灵感,加上百分之九十九的血汗。 ——爱迪生
9.如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉, 你将被分掉一半忧愁。 ——培根
10. 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。 ——王勃
11.君子不失色于人,不失口于人。
12.天下无难事,只要肯登攀!
13.一日之计在于晨,一年之计在于春。
14.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
15.朝霞不出门,晚霞行千里。
16.读书百遍,其义自见。
17.读书破万卷,下笔如有神。
18.读书要三到:心到、眼到、口到。
19.天时不如地利,地利不如人和。
20.不入虎穴,焉得虎子。近水识鱼性,近山识鸟音。欲知山中事,须问打柴人。兼听则明,偏听则暗,多看事实,少听虚言。满招损,谦受益。知过必改,闻过则喜。户枢不蠹,流水不腐。从善如流,疾恶如仇。钟不敲不响,话不说不明。良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。 ——《古今贤文 真理篇》
21.竹篮打水——一场空
十五个吊桶打水——七上八下
黄鼠狼给鸡拜年——没安好心
小葱拌豆腐——一清二白
擀面杖吹火——一窍不通
22.唐尧虞舜夏商周,春秋战国乱悠悠。 秦汉三国晋统一,南朝北朝是对头。 隋唐五代又十国,宋元明清帝王休。——朝代歌
23.松竹梅岁寒三友,桃李杏春风一家。 ——春联
24.八仙过海——各显神通
周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨
姜太公钓鱼——愿者上钩
千里送鹅毛——礼轻情意重
铁杵磨成针——功到自然成
25.观察,观察,再观察。 ——巴甫洛夫
一切推理都必须从观察与实验中得来。 ——伽利略
观察对于儿童之必不可少,正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里,观察是智慧的最重要的能源。 ——苏霍姆林基
26.台上三分钟,台下十年功。 师傅领进门,修行靠个人。 要练惊人艺,须下苦功夫。 若要戏路通,全靠幼时功。 艺多不压身,艺高人胆大。 百日笛子千日萧,小小胡琴拉断腰。
27.人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。 ——司马迁
28.大可看看本分以外的书,即课外的书,不要只将课内的书抱住。 ——鲁迅
必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。 ——鲁迅
必须和社会现实接触,使所读的书活起来。 ——鲁迅
用自己的眼睛去读世间的一部活书。 ——鲁迅
29.害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。 ——笛福
30.古今贤文(合作篇)
人心齐,泰山移。独脚难行,孤掌难鸣。水涨船高,柴多火旺。三个臭皮匠,赛过诸葛亮。一块砖头砌不成墙,一根木头盖不成房。一根篱笆三个桩,一个好汉三个帮。一根竹竿容易弯,三根麻绳难扯断。一花独放不是春,万紫千红春满园。
知己知彼,将心比心。远水难救近火,远亲不如近邻。美不美,故乡水;亲不亲,故乡人。海内存知己,天涯若比邻。君子之交淡如水,小人之交酒肉亲。豆角开花藤牵藤,朋友相处心连心。
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