小六班关键期，痛苦？煎熬？还是崩溃？【君翰一对一辅导】

身为六年级的家长，不知道现在的你是什么样的心情？是痛苦？是煎熬？还是崩溃？

这一年说的最多的，看的最多的，查看的最多的，除了孩子的身体健康就是孩子的学习情况，孩子的考试，其实真正考验的却是父母，孩子的小六班考试却要比自己当年高考还要紧张煎熬。

查了那么多的资料，看了那么多的书籍，询问了无数过来人的建议，却依旧不知道在这个阶段该怎么帮助孩子度过这个关键的时刻？君翰教育整理了小六班几个关键时期的状况，供各位家长学习。

一、紧张期

孩子升入六年级，孩子家长便进入了紧张期，家长将有如临大敌、泰山压顶的紧迫感，甚至有时盲目紧张、过度紧张。应对这样的心理情况，家长也不要慌乱。

给家长们的意见是：

一是要及时了解孩子的学习情况，为孩子找好辅导学校进行考前补缺以及保稳、提升；
二是给孩子合理的添加辅导资料，如相关小六班考试试题，让孩子合理练习，掌握考试题型与题量；
三是家长及时准确的掌握小六班政策、招生信息等。
切不可慌乱，影响孩子。给孩子必要的斗志鼓舞，投入必要的期望，合理的紧张才能有序的做好前期准备事项。

二、疲倦期

经过一学期的紧张投入，家长们都搜集到了大量的相关信息，令人眼花缭乱，而名校的招生信息比较来比较去总是左右摇摆，不知道该选择哪所学校？

由于前期的准备以及时间的迫近，孩子的学习状况和成绩排名基本定型，家长一度绷紧的神经也被消磨得渐趋平稳，甚至疲劳松弛。热烈的情绪逐渐降温，做出比较实事求是的选择，基本上选定了方向，开始参加报名工作。

一般表现是不再逢人就打听某中的消息，不再跑到参加过小六班的家长那里取经，不再试图再给恹恹欲睡的孩子增加内容，小六班的话题开始表现得适度轻松。

三、实战期

当小六班进入关键阶段，孩子开始陆续参加各种测试。家长每考必陪，全力做好后勤保障和精神鼓舞。

一般表现是开出物质和精神鼓励的条件，家长开始变得比孩子还关心考试的情况，关注孩子的发挥、考题的难易程度。

四、煎熬期

从4月份政策出台，“摇号”成了谈论2018小六班必不可少的词语，却依旧不清楚摇号怎么摇，小六班政策的不明朗，让每一个家长压力山大。

在这个时期，每个家长比孩子焦虑，该上哪所学校？能上哪所学校？该怎么升学？摇号怎么摇？一系列的问题迎面而来，更是让家长们不知所措。

只有默默等待消息，备受煎熬。自己心情崩溃到想哭却又不能让孩子看出任何不好的情绪，害怕影响到孩子。

五、接受期

最后小六班的结果出来了，无论是如愿以偿，还是抱憾离开，只能接受。有庆贺的，兑现奖励，大人孩子都喜笑颜开；也有遗憾的，不过还要安慰孩子受伤的小小心灵，还有分班考试等等。最后，给孩子准备上学的用品，顺利经过了小六班，孩子告别童年，成长成为一名中学生。

六、过渡期

这个时期，也就是我们所说的小六班衔接班时期，目的就是让孩子提前体会初中学习生活，能够更好更快的实现过渡。家长们一般前期就会选择衔接班，而很多地方的很多家长都是要等到考试结果出来以后才做决定，其实家长们不要认为得到了学校的确认，就算圆满完成了小六班。

孩子无论是心理上还是生活上、学习上，都需要过渡，初中生活课程增多，学习紧张，做好思想准备，同时要对新学校名次变化的落差，提前有认识，从而顺利完成小六班的衔接，以比较好的状态融入新的集体，开展新的学习生活。

君翰教育为大家整理的小学这几个核心关键期希望每一个面临小六班的家长都熟知，并在不同的时期给孩子不同的支持方式。只要该学的知识点已经学到了，该刷的题也已经刷了，不管我们政策怎么改变，充实的大脑，平静的心态是最重要的。坚持住，胜利就在前方！

小六班关键期，痛苦？煎熬？还是崩溃？

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