在小学生语文考试过程中，君翰老师发现有很多孩子并不是是点不会，而是由于粗心大意总爱写错字，尤其是一些填空题或者写作文的时候，这样的情况不在少数，那么小学生语文常见的易错字都有哪些呢?今天君翰教育老师就来为大家总结小学生语文常见的易错字大全。

1、「美仑(轮)美奂 」

形容建筑物高大和众多。“轮”指“轮囷(qūn)，古代圆形高大的谷仓”，这里指高大。“奂”指“众多”。可见“轮”不可写作“仑”。

2、「甘败(拜)下风 」

这里的“拜”指“拜服”，引申为“承认不如别人”，不可写为“败”。

3、「自抱(暴)自弃 」

这里的“暴”指“糟蹋、损害”，写成“抱”就不好解释了。

4、「针贬(砭) 」

“砭”(biān)是古代用以刺激人体皮肉治病的石针。“针砭”比喻深刻批评。

5、「泊(舶)来品 」

“泊”指“停船靠岸”，是动词语素;“舶”指“航海大船”，是名词语素。“舶来品”指航海大船运来的物品，旧时指进口的商品;写成“泊来品”就不好解释了。

6、「脉博(搏) 」

这里的“搏”指“跳动、搏动”，写成“博”语意不通。

7、「松驰(弛) 」

“松”和“弛”同义，都指“松懈、松散”;写成“松驰”就不好解释了。

8、「一愁(筹)莫展 」

这里的“筹”指计算用的筹码，引申为计策。写成“愁”是望文生义所致。

9、「穿(川)流不息 」

这个成语的意思是：像河流中的水那样流淌，永不停息。“川”指“河流”，写成“穿”也是望文生义所造成的。

10、「精萃(粹) 」

“精粹”指“精炼纯粹”。“粹”是“****”的意思，常组成“荟萃”一词，如“精英荟萃”也不能缩简为“精萃”。

11、「重迭(叠) 」

1964年公布的《简化字总表》中删去了“迭(叠)”，恢复了“叠”字的使用。“迭”现在只用于“更迭、迭次”等词语中。

12、「渡(度)假村 」

在现代汉语中，“度”的基本义指时间上的经过，“渡”的基本义指由此岸到彼岸。因此，“欢度春节”“度日”“度假村”的“度”不能写作“渡”。

13、「防(妨)碍 」

“妨”与“碍”同义，都指“阻碍”，故“妨碍”指“阻碍”;写成“防碍”则变成“防止阻碍”的意思了。

14、「幅(辐)射 」

“辐”指车轮中边接车毂和轮圈的一条条直棍儿。“辐射”指从中心向各个方向沿着直线伸展出去，写成“幅射”就不好解释了。

15、「一幅(副)对联 」

量词“副”用于成双配对或成套的东西，如“一副手套、一副眼镜、一副象棋、一副扑克牌”。

对联由上下两联构成，属于成双配对的东西，故用“副”而不用“幅”。

16、「天翻地复(覆) 」

1964年的《简化字总表》中恢复了“覆”字的使用，多用于“覆盖”“覆灭”“颠覆”“天翻地覆”等词语中。

17、「言简意骇(赅)」

“赅(gāi)”是“全、完备”的意思，“言简意赅”即“语言简练，意思完备”的意思;写成“言简意骇”就解释不通了。

18、「气慨(概) 」

“概”指“气势、风度”，“气概”指人在重大问题上表现出来的态度、举动和气势，写成“气慨”就不好解释了。

19、「一股(鼓)作气」

原指战斗开始时，擂第一通战鼓振作士气，后比喻趁劲头大的时候一下子把事情做完。“鼓”指擂战鼓，故不可写作“股”。

20、悬梁刺骨(股) 」

说的是古人读书犯困时将头用绳子系在屋梁上，用锥子刺大腿，形容勤学苦读。“股”指大腿，故不可写作“骨”。

21、「粗旷(犷) 」

“粗”与“犷(guǎng)”同义，都是“粗野”的意思;写成“粗旷(kuàng)”不好解释。

22、「食不裹(果)腹 」

意为“吃不饱肚子”。“果”指“饱”，写成“裹”解释不通。

23、「震憾(撼) 」

“震”指“震动”，“撼”指“摇撼”，“震动”即指“震动、摇撼”，写成“震憾”不好解释。

24、「凑和(合) 」

“凑”指“拼凑”，“合”指“结合到一起”;写成“凑和”就不好解释了。

25、「侯(候)车室 」

这里的“候”指“等待”，写成“侯”语意不通。

26、「迫不急(及)待 」

意为“紧迫得来不及等待”。“不及”即“来不及”，可见“及”不可写成“急”。

27、「既(即)使 」

“即使”是连词，表示假设的让步。“既”可组成表示推论因果的连词“既然”。

28、「一如继(既)往 」

意为“完全同过去一样”。“既往”指“已往、过去”，不可写成“继往”。

29、「草管(菅)人命 」

意为把人命看作野草一样，指任意残害人命。“菅(jiān)”指一种野草。

30、「娇(矫)揉造作 」

“矫”指使弯的变成直的，“揉”指使直的变成弯的，故“矫揉”不可写作“娇揉”。

31、「挖墙角(脚) 」

意为“拆台”，比喻从基础上破坏。这是惯用语，语素是固定的，《现代汉语规范词典》特地提示：“脚”不要误作“角”。

32、「一诺千斤(金) 」

意为“一声答应，价值千金”，形容说话算数，绝对守信用。“金”指古代计算货币的单位，如汉代以黄金一斤为一金。

33、「不径(胫)而走 」

意为没有腿却能跑，比喻没有宣传、推行就迅速地流行开来。“胫”指小腿。

34、「峻(竣)工 」

“竣”指“完毕”。“竣工”指“工程完成”，写成“峻工”就解释不通了。

35、「不落巢(窠)臼 」

比喻文学作品等不落俗套，有独创性。“窠臼”本指鸟兽的窝和舂米工具，比喻老套子、旧格式。“窠”读kē，不能读成cháo或写作“巢”。

36、「烩(脍)炙人口 」

意为“美味的食品人人爱吃”，比喻优秀的文艺作品，人人赞美和传诵。“脍”指切细的肉，“炙”指烤熟的肉。“脍”读kuài，不读huì，也不能写成“烩”。

37、「死皮癞(赖)脸 」

形容胡搅蛮缠、死不要脸的无赖形象。“赖”指刁钻撒泼，不讲道理。

38、「再接再励(厉)」

原指公鸡相斗，每次交锋前都要把嘴磨一磨;后比喻一次又一次不懈地努力。“厉”(通“砺”)指“磨”，故不可写成“励”。

39、「老俩(两)口 」

“俩”指“两个”，后面不能再加“个”或别的量词。“口”在这里是作量词用的。故不能说“老俩口”，只能说“老两口”。

40、「黄梁(粱)美梦 」

意为煮一锅小米饭的时候就做了一场美梦;原比喻富贵无常，后比喻不切实际的空想或已经破灭的幻想。“粱”是小米，不可写成“梁”。跑

41、「水笼(龙)头 」

“水龙头”指自来水管的开关。“笼头”指套在骡马等头上用来系缰绳、挂嚼子的东西(多用皮条或麻绳制成)，不可能有“水笼头”一词。

42、「杀戳(戮) 」

“杀戮”指大量杀害。“戮(lù)”也是“杀”的意思，故与“杀”构成同义语素黏合词。“戳(chuō)”是向前“刺”的意思，不表示“杀”。

43、「痉孪(挛) 」

“痉挛”指肌肉紧张，不自然地收缩。“挛”指蜷曲不能伸直，写成“孪”不好解释。

以上就是小学生易错字大全，关于小学生易错的字和词还有很多，让孩子平时多了解这些易错字，多写一写，培养孩子认真谨慎的态度，这样就可以在考试中少犯一些错。