小学课外补习辅导-【素材】小学生期中复习注意要点

  • 小学
  • 一对一辅导
  • 2020-09-23 16:55:26

小学语文

复习注意事项

(1)以课文为重点

复习阶段,孩子应以课本为主,按照课文顺序,结合平时的笔记和老师复习课上讲的重点,再次巩固课本中的知识。

一方面,要坚持每天阅读课文,培养语感。对于重点课文,更要做到熟背、会默。

另一方面,要培养对文章的理解能力。看看书中有哪些语句、段落是没有弄明白的,结合上下文和作者的思想感情,理解、归纳大意。

(2)提高对生字、词语的掌握熟练度

对生字、词语的掌握情况是小学语文考试的重要内容。孩子复习课本上的生字时,首先要观察记忆字形。汉字的结构比较复杂,要掌握各个生字的笔画、笔顺、偏旁、部首,注意区别形近字,做到书写正确。

其次要结合读音记忆生字,同音字、多音字和音近字的读音要能够辨别清楚,防止混淆。特别是多音字,要根据具体的语言环境和不同的词义确定读音。

第三要结合课文上下文记忆字义。正所谓字不离词,词不离句,句不离篇,对字词的复习要结合语句、语篇,掌握在不同语境下的含义,并适当练习组词、造句,才能真正掌握生字。

(3)积累一些作文素材

写作能力的提高依靠的是平时的积累。复习阶段,孩子可以抽时间记诵、积累一些好词、好句、好段、名人典故、古诗词等,拓展知识面,在考场写作时才能有充足的材料可以运用,使作文内容充实、语言生动。作文开头和结尾的写法,应该重点准备,可以结合文体多准备几套句型。

君翰教育小学语文辅导

小学数学

复习注意事项

(1)对课本知识分类整理,理清脉络

复习一定要有目的,有重点,要对所学知识归纳,概括。一定要理清每一个单元的重点是什么,形成知识网络体系。要分析之前做过的卷子和平时在课堂上做的听课笔记,把重要概念、重要公式牢记。

(2)多做一些题型

数学永远离不开习题,要每天做适当的练习,特别是重点和热点题型,从而保持思维的灵活和流畅。习题要具有开放性,创新性,使思维得到充分发展。要借助习题正确评估自己,自觉查漏补缺。面对复杂多变的题目,严密审题,弄清知识结构关系和知识规律,发掘隐含条件,多思多找,得出自己的经验。

(3)充分利用错题本

要加强对以往错题的研究,找错误的原因,对易错知识点进行列举、易误用的方法进行归纳。找准了错误的原因,就能对症下药,使犯过的错误不再发生。学习成绩优秀稳定的同学,往往很重视订正和收集错题。

(4)练习一题多解,多题一解,提高解题的灵活性

有些题目,可以从不同的角度去分析,得到不同的解题方法。一题多解可以培养分析问题的能力,灵活解题的能力。不同的解题思路,列式不同,结果相同,收到殊途同归的效果。同时也给其他同学以启迪,开阔解题思路。有些应用题,虽题目形式不同,但它们的解题方法是一样的,故在复习时,要从不同的角度去思考,要对各类习题进行归类,这样才能使所学知识融会贯通,提高解题灵活性。

(5)要养成检查的习惯

复习时如能注意检查的重要性,效果也会事半功倍。根据同学们平时易出现的情况,建议培养从这些地方检查的习惯:

■ 检查列式是否正确。读题,看是否该用加法、减法、乘法或是除法来算。

■ 列式正确后,看算式中的数字是否抄错,是否和题中给我们的一样。

■ 用估算的方法检查得数,如259+487,我们一看至少要等于六七百,如果得数是四百多,或三百多等,那计算一定错了!

■ 精确地再算一遍,以得到正确的结果。注意一定要笔算,五年级后,小数计算用口算很容易错,而且要规范使用草稿本,不要以为是草稿本就可以乱写乱画!往往一些数由于书写不规范,抄答案都抄错!

■ 检查单位和答案有没有填写齐全。

■ 操作题,要用铅笔,尺、三角板画图,切不可信手乱画,画完后记得标明条件(如:直角符号、长2厘米、高3厘米等),是否和题目要求一致。

■ 解方程题,要记得写“解”,应用题还要先“设”。

小学英语

复习注意事项

(1)围绕课本复习

期末考试主要考的是课本知识。特别是对于低年级的学生来说,卷面的百分之七十以上的题都是书上的内容。

复习阶段要侧重于对课本的复习与梳理,全册快速地过一遍,结合平时的笔记来对各单元的知识要点进行梳理和掌握,同时应注意基础单词、词组、句型、语法的过关,课本上的对话和课文也要每天复习,最好能背诵和默写课文中的金句。

有条理的复习可以帮助同学们回想所学过的知识点,可以让自己对知识的记忆更加深刻,让自己对所学的英语知识能够进行“查漏补缺”。

(2)听说读写并重

复习过程中,听说读写几方面不要相互独立,要有机结合,才能相辅相成。

建议同学们每天至少抽 15 分钟时间听课文,并练习用英文复述,或用中文翻译,提高听课文的效率。

在听课文的基础上要花时间朗读课文,把单词、词组、句子和课文作为一个有机整体,在复习过程中将它们紧密结合起来,在多读多说的基础上不断提高听和写的能力。

写作练习时,要以能灵活运用句子为目的。课文的重点句是应该抄写或仿写的,再把每个句子的句型所涉及的语法知识理解透彻,考试时才能熟练地应付,灵活地变通,取得良好的效果。

(3)要适当地练习

在归纳整理的基础上,要进行一定量的练习,侧重对做题技巧的训练。重点掌握一些笔试和写作的要领。比如做选择题时,会先分析答案,判断此题在考查什么知识点,再利用排除法把每题的选项做比较之后,进行准确选择。还有,在做写作题时,尽量写比较简单,句型结构不容易出错的句子。

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