第二届“家文化”家庭教育高峰论坛不仅有教育大咖的精彩分享，来自君翰的家长代表与学生代表也带来了关于家庭教育、学习方法的发言，一起来回顾！

吴楠妈妈：家长代表

各位亲爱的老师，家长朋友们，大家下午好！我是君翰学生吴楠的家长，今天能够代表各位家长站在这里进行家长发言是我莫大的荣幸，同时也谢谢君翰能给我这次机会，让我来表达对君翰的一份感情。

我家吴楠从二年级的时候就开始在君翰学习，到现在已经有5年了。回想5年前，吴楠对知识的求知欲还处在朦胧当中，记得她在上一年级的时候，吴楠常在学校里听到其他同学嘴里冒出"yes","no"，也常跟我提起其他同学的英语说的多么多么棒，从那时起我看出她非常羡慕那些会说英语的同学，希望自己也能像同学那样棒。大家都知道大部分公立学校一年级是没有开设英语课程的，为了满足她的小心愿，我决定在她一年级一结束就物色一所合适的学校让孩子学习英语。也许有人觉得一年级就学英语有些早，但，第一，是孩子自己想去学；第二，不管她学怎么样，先给她灌耳音，让她在一种氛围里感受英语的魅力。

此时刚好也有朋友给介绍了一些学校，当然其中一所就有咱们的君翰，当时的君翰，还叫环球雅思。当然，在选择君翰之前我在其他的学校也试听过，但最后毅然决定选择君翰。因为，第一，君翰老师音标发音比较准；第二，君翰老师在寓教于乐上做得好，能带动孩子并能增加孩子的学习兴趣，互动做得很到位。

自从吴楠学上英语以后，除了周末去君翰学习，每天晚上吴楠还让我陪她一起学习英语。直到4年级，我们又在君翰报了数学和语文的补习班。我们都知道学习生涯是枯燥和乏味的，在几年的学习过程中，吴楠也有过放弃的念头，于是我跟君翰的cici老师、Cassie老师以及赵老师等都有过沟通，怎么样才能鼓励孩子坚持下去。其实，我们都知道做一件事容易，但想要做好一件事情却很难，重要在于你能不能坚持，在这方面君翰的老师给了我很多的帮助，也给孩子更多的鼓励。

通过在君翰学习的这5年，吴楠的学习成绩在班里一直保持前几名， 而在这5年当中，无论是孩子还是我都与君翰建立了深厚的感情，彼此之间不仅仅是教师与学生之间的关系，更多的是一份关心，一份了解。 而这份感情来源于每一天都在坚持的“3211”，“每日一题”，每一堂精彩生动的课程、每一份悉心准备的复习资料，每个动情沟通的瞬间。老师们每天在群里都会纠正孩子们的发音，每一句语音，每一句点评，每一道题的讲解……这些点点滴滴凝聚了老师们的心血与汗水，这样看似简单的动作我们的家长没有做到，可是君翰的老师做到了，虽然每天的学习时间不算长，却让她们成为了朋友，她们的每一次交流让彼此之间有了更深入的了解，并且加深了友谊，这份友谊与真诚是难以割舍的，也是我们做父母没有办法替代的。

谁都不是天生的父母，在和吴楠沟通时，曾经我脾气不太好，这使得我跟孩子之间出现了隔阂，甚至有时无法交流。在这时，我第一时间想到了cici老师，她给了我很多方法和建议。慢慢使得我跟孩子之间的关系变得越来越融洽，现在我们成了无话不说的好朋友，在这里我非常感谢cici老师给予我的莫大的帮助。说到这里，我想表达的是孩子的学习固然重要，但是孩子的健康成长更加重要，我们如果能跟孩子成为好朋友，不但对她们的心理发育有很大的帮助，对学习一样有很大的帮助。其实，有时作为家长，我们少一些指责，多一份聆听，听听她们想法，这才是孩子最需要的。

我希望我们的孩子，在君翰每一位老师的辛勤培育下都能收获知识，放飞理想，也希望我们的每一位家长都能成为孩子的好朋友，让孩子们从心底里接收我们对她们的爱。

最后我想借助各位家长的双手用最最热烈的掌声谢谢君翰的每一位老师的辛苦付出，谢谢你们！谢谢！同时也祝愿君翰的教育事业蓬勃发展！

杨帅爸爸：家长代表

尊敬的各位老师家长，大家好，我是杨帅的家长，相信在上次家长会已经有很多家长认识我了，今天我站在这里谈体会，说实话心里既忐忑又自信。

家庭教育这四个字的意义太广泛也很难实现，现在我站在这里，我相信我的孩子在学习上的表现肯定有可圈可点的地方，下面我谈一下我的心得：

1、给孩子一个温馨幸福的成长环境，家庭环境对孩子的成长至关重要。

2、给孩子树立远大理想，理想是我们强大的精神动力，牢固树立远大理想，是中学生成长和成才的根本保证。

3、培养孩子诚实、善良的性格。家长要多讲道理，听孩子的建议，孩子提出的合理建议要去满足他，不合理的要讲清楚，不要随意去跟孩子讨价还价。

4、孩子是属于父母两个人的，不能只是一方去管理。

5、温柔与霸道并存。

6、家教与合作。

7、让孩子学会感恩，对学校、老师、同学、父母、家人存感恩之心。

马欣奕：学生代表

尊敬的老师，家长朋友们大家好，今天我代表君翰全体学生在这里演讲，我感到很高兴。下面我想说一说我对于课外阅读的看法。

我想在座的各位家长对孩子课外阅读这件事都有着不同的看法吧！有的家长认为孩子看课外书是好事，但有的家长就认为孩子看课外书是浪费时间，耽误学习。我不太赞同第二种家长的看法。课外书并不是每一本都会耽误学习，现在耽误学习的课外书很少见，大多数都是有助于学习或者教孩子怎么做人的。况且现在的孩子对自己喜欢的书肯定会有一定的认识，他自己能分清这本书是对学习有好处还是无好处，所以家长们不必担心读课外书会影响孩子的学习。

浪费时间，说明孩子愿意花时间去读这本书，既然是这样，那么这本书的某一点肯定很吸引孩子，我觉得家长不应该盲目的阻止孩子，不让他看下去，而是应该先去了解这本书，到底孩子为什么愿意趣阅读它，了解完这些后再去下结论，再来判断到底应不应该让孩子去阅读这本书。我曾经读过一本书，叫《诚实的孩子人人爱》，文中的许多好句都对我的作文有帮助，例如：做事无愧于心，生活才会快乐。这句话放在作文的开头或结尾，可以总启全文或总结全文。当然，这只是阅读课外书的好处之一，关于阅读的好处，还有好多！所以，各位家长，你们应该大力支持孩子们积极地阅读课外书，增长知识，但是也要认清正版和盗版，有益和有害，再给孩子购买，让他们去阅读。

另外再和大家分享一下我的学习方法，曾经CICI老师讲过一个五环学习法，即复习、预习、听课、考试、错题。关于复习与预习，我采用的是思维导图的方法，因为我觉得思维导图可以将知识汇总，起到很好的作用。而考试，重要的是保持一个良好的心态，有了良好的心态和基础知识的掌握，考试成绩就不会太差。关于错题，是君翰的数学老师要求我们每天整理一道错题以及错误的理由，到期末大家都在翻书复习的时候，你只要轻轻的翻开这本错题集，就可以知道自己掌握不好的题目类型，有针对性的复习，效率会更好。当然，错题本要注意坚持，每天只要抽出三到五分钟，就可以完成，家长也要注意督促孩子，养成记录错题的好习惯。关于听课，我觉得上课一定要跟着老师的思路走，同时做好笔记，考试的时候就会知道重点内容是什么。

谢谢大家，我的演讲到此结束。

赵凯聪：学生代表

各位尊敬的老师，家长，大家好！站在这里倍感荣幸，首先请允许我做个自我介绍:我叫赵凯聪，是君翰教育的一名学生，今天来给大家分享一些学习上的习惯和方法。

学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展，成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯，有利于激发学生学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于培养自主学习能力；有利于培养学生的创新精神和创造能力。

1.要在家长和老师不督促下主动学习，能够立刻进入状态。

2.及时完成规定的任务，课前预习、课堂练习、课后复习。

3.上课时要认真听讲，当然记笔记固然重要，但是不能一味的只记笔记，从而错过了老师所讲的重点，就得不偿失了。

4.课上有不懂的问题，在课下要及时找老师或同学请教。所以我们要做到，多思考、善提问、大胆质疑。

再来说说学习方法。

1.预习，只有在课前做好预习工作，上课时才能紧紧跟随老师的教学思路走，这样就不会走神。

2.听课，听课是学习过程中的最重要的环节听课效率的提高往往能够在课上掌握老师所讲的大部分知识要点。

3.作业，作业是对今日所学内容的练习与巩固，认真完成作业，可以使自己对课上所学内容的进一步掌握。

4.复习与总结，当学完每一章内容，我们要对其进行总结，整理出其内容的重点，更方便进行记忆与背诵。

最后，感谢学校的认可与鼓励，我将继续努力。感谢各位老师，家长，同学的倾听，祝愿同学们也能对学习怀有兴趣，取得优异的成绩。谢谢！