当在知乎上搜索 “你为什么选择当老师?”这个问题时，竟有高达41.7万的浏览量和600多的关注度，这其中赞同数最多的回答里写了这样一句话：“看着学生们成为更好的自己，是工作中最大的快乐。”这或许就是做老师值得的意义所在吧。

今天，我们采访到的老师是西安分校班主任杨小妹老师。在问到杨小妹老师为什么选择做老师时，她是这样说的：

“说到这个，我特别感恩我的初三的化学老师，他对我影响很大。是他用自己的人格魅力和渊博的知识影响了我，那时我就希望自己可以跟他一样去影响更多的生命。

所以大学期间我很坚定的考了教师资格证，毕业后一直从事教育工作。我很热爱，也很享受老师这个职业带给我快乐和挑战。”

小妹老师参加君翰团建——泰国行

教师，是个神奇的职业，每一位老师都有自己独特的人格魅力使自己在学生面前发光发热，从而吸引学生默默立下也要做老师的决心。

实际上，一个好老师足以影响学生一生，也许仅仅是一次鼓励、一句肯定便打开了他们对知识的渴求，寻找到了自己的闪光点。

相反，对于一名老师而言，学生们的每一次进步、每一点成长也是他们工作中的“勋章”，不断见证着老师们的付出和成长、骄傲和值得。

小妹老师说：

“面对我的每一位家长时，我是一位尽职尽责的班主任老师。每位家长出于对我的信任，愿意将自己的孩子的学习交付与我，我怎能不尽心尽力?

感恩我的每一位家长，是他们对我的一次次信任与关怀让我在君翰的工作感到充实而又有成就感。在工作中，我学会了用心做事，理解了为人处世，更懂得了肩负责任的含义。”

小妹老师作为班主任，把班里每个孩子都放在心上。她时刻关注孩子的学习、生活状态。

每天协助任课老师监督学生作业完成情况，同时会表扬在各方面表现好的学生，激发他们的学习动力。此外，小妹老师还会主动与学生家长沟通孩子的近况，让家长对孩子的学习节奏及状态了如指掌。

在君翰的四年中，小妹老师尝试了很多的第一次，无数个第一次也让她更多的认识到了突破的重要性和必然性，她始终坚持怀着感恩的心不断的修正自己，向身边优秀的伙伴学习，使自己做更多的突破。

也正因为她的努力，在2019年，小妹老师荣获君翰教育君匠奖、君鼎奖两大奖项!

谈起获奖经历，小妹老师谦虚地表示，不是因为自己能力高，而是因为自己的努力获得了学生和家长的认可，她说：

“君匠”奖项和“君鼎”奖项的获得更是对我工作的最大肯定，面对眼前的工作和生活，我要懂得感恩，学会珍惜，只有在感恩中，我才会不断成长;只有在珍惜里，我才能一步步走向成功。懂得感恩和珍惜不仅是做人的本分，也是获得事业成功和人生幸福的大智慧。”

种子要发芽，小鸟要破壳，虫儿要化蝶，金蝉要蜕变，凤凰要涅槃……一切有生命的东西，只要想成长，只要想发展，只要想壮大，只要想发出生命的能量，达到理想的生存境界，无疑，都要想方设法突破自己。

致敬了每一位为了他人进步而努力付出的人，也展现了君翰教育一直以来做教育的使命——让每个孩子成为他自己，这也是一家教育企业该有的温度。