暑期班开课近一个月时间,7月25日,君翰教育南稍门校区为小学学生家长举办了一场学生暑假班家长会。
我们为全体家长开展了一场学生暑期学习工作报告。既是系统向家长汇报孩子的学习状况,也是为孩子学习生涯的规划献言献策。
张婧老师在家长会上重点讲了三个方面的内容:汇报本次暑期班课程进度及学生学习现状;交流暑期学习计划及授课安排;分享家庭教育的几点建议。借此机会希望在家校共育上和大家达成共识。
随后,各个班主任组织开展了以班为单位的家长会。
班主任老师主要结合各班情况,与家长交流并分析了学生上学期期末考试情况、合理科学安排暑期学习规划建议、说明了各个年级学习及备考的重要时间节点。
各班代课老师与家长们进行点对点沟通。将每个孩子课堂表现及作业完成情况进行深入交流。
“假期不是用来休息的,是用来反超的。学如逆水行舟,不进则退,很多人赢在了假期,也有很多人输在了假期,”沈老师说。“学习本就没什么捷径可走,只有扎扎实实走好每一步,才有可能换来最后的成功。”
此外,以下几点暑假学习小方法,建议家长协助孩子利用好暑假“悄悄”进步:
1、利用多种渠道扩展自己的阅读量,小学阶段课外阅读总量不少于300万字。
2、选择课外阅读书籍、报刊,能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。
3、仔细想想,这个假期最想在哪方面有收获?是单词量的突飞猛进,还是语文素材的积累,还是数学基础的巩固?选一个你最想要的目标,然后进行分解。
4、从半个小时开始练习,在这段时间内,只专心做一件事情,譬如做一篇数学卷子,或者看一本书。
5、把所有可能造成诱惑的东西收起来,或者干脆换个环境。舒适的家不是最适合学习的场所。
针对新初一学生家长,班主任及各科老师根据小升初要求为家长提供了一些具体的有针对性的教育建议,同时就家长应如何配合学校做好孩子们的教育工作交流了看法。
小学六年级的孩子接下来会面临这三大难题:
1、暑假缩短,自学难度高
暑假是学生最好的增值、衔接时间。在家自学,对学习能力要求较高,学习效率较低。今年暑假时间缩短,假期合理安排学习时间,孩子才能保持良好习惯,开学快速进入学习状态。
2、知识徒增,开学衔接难
新学期升年级后知识量徒增,学校进度加快。
若暑假不做好准备,可能会影响学生新学期知识衔接准备,开学难以切换思维模式,跟不上学校进度,多重压力下学生容易焦虑急躁,产生畏难厌学心理,影响整个学期的学习状态。
3、课程选择多,不知如何选
暑假课程众多,如果选择不慎重,课程不符合孩子学习情况、或不匹配本地考情的话,容易导致投入了时间精力,却没有达到预期效果。
这个暑假来君翰
帮助孩子们有效解决以上难题!