写好字不仅仅是因为考试和日常的作业中可以很好的进行辨认，更重要的一点是字如其人，因此在小学刚开始大批量的进行作业的练习和写字的练习的时候，家长要帮助孩子养成书写的好习惯，在小学生身上，他们在做一件事情的时候，往往会三心二意，因此家长需要时常的进行督促。而想要练好字，除了基本的勤奋之外，还需要掌握一些关键的知识点，以及一些重要的注意事项，下面我们就一起来看一下都需要哪些基本的技能。

第一、养成良好的三姿。坐姿“头正、身直、足安”，“眼睛离课本一尺、手指离笔尖一寸、胸口离桌子一拳头”，握笔姿势“大拇指食指捏着、中指拖着、无名指小指抵着”。

第二、学会观察。观察对比是学习写字重要的方法，要观察字的结构、笔画、运笔、占格等。

第三、练习笔画。笔画是汉字的组成部分，是基础，所以练好笔画特别重要。

第四、学会临摹。临摹是练习书法较重要的途径，临是照着写，分为意临和背临，要点是入神;摹就是描，要点是一笔到位。

第五、举一反三，融会贯通。将学到的笔画、偏旁等，运用到不同的字中。

第六、持之以恒，对比提升。写字是一项慢功夫，需要长时间的临摹积淀，所以恒心是很重要的!

在练字的时候家长和孩子也需要知道字形的构成以及练字需要掌握的一些需要的知识点，下面小编已经给大家整理好了，一起来看看!

01 单字是否好看，关键是结构

一个字的好看与否取决于两个方面：结构和笔画。

结构就如同一个人的身材，笔画就如同四肢及五官的精致程度。一个人好不好看，关键在于身材。身材有了，即使四肢五官没那么精致，也不会很难看。反之，如果身材不好，五大三粗，即使四肢五官很精致，这个人也不好看，甚至看起来很诡异。字也一样，结构高于笔画。

从写字的难度大小来说，结构相对容易练好，而笔画相对困难。

所以，我的看法是，如果不想成为书法家，仅仅是把字写好看，只需要练结构就行了。就可以达到很好看的程度。而且，我认为书法的入门也应从结构练起。

对于学生而言，更是如此。学生主要是把字写清晰、规范、匀称、美观，主要是写正楷字。下面来讲正楷字的写法。

02 字的结构有什么规律吗?

写字总的结构规律是：大小适宜，长短合度;布白均匀，内聚外散。

大小适宜：大者任其大，小者任其小。这句话意思是，有的字本身笔画多，比较复杂，就要写得大一点。有的字笔画少，结构简单，就要写得小一点。一篇文字中，不能把字写得一样大小。比如，“衡山”两个字，“衡”就要写得大一些，“山”就要写得小一些，这是自身结构决定的。

再就是对于要求写在方格内的字，字的大小一般不能过方格的三分之二。如果写得太满，就给人以压迫感。

长短合度：汉字是方块字，大多是方形。每一个笔画都不能写得过长或者过短，要合度。否则字就重心不稳。

布白均匀：布白就是字的空间。对于一个字，各种笔画分割的空间要均匀。比如，“多”有四个撇，之间间距要大致相等。“事”有六个横，之间间距都要大致相等。“删”有六个竖，之间间距也要大致相等。

内聚外散：指一个字内部要写得紧凑，外围要适当放开。比如，“聚”中间部分要收敛，向外的撇捺要伸展。

03 练字的本质是培养观察力

学习的起点都是模仿，写字也不例外。要把字写好，先要模仿学习那些自己认为好的字。

模仿的本质是观察力。许多人开始照着字帖写也写不像，原因就是没有细致观察。

要怎么观察呢?自然是越细致越好。观察字帖上的字时，不仅是看字的外形，更重要的是观察字的内部构造。比如，”女“，第一画撇折，撇和折长度大致相等，夹角大约是90度。第二画撇，起点大约在第一撇的中间，离第一撇的距离大约是半个撇的长度。与折相交，大约把折平分。较后一画是横，把第一撇均分为两份。同时两个撇画把横画均分三等份。

有人会说，中国常用汉字就有约六千个，这样练法，练到什么时候?

其实不用每个字都这样练。当这样练习几百个字以后，就会触类旁通，把其他的字也领悟会了。因为人的学习原理是居于概念学习，当练了了几百个字以后，人的大脑就会自动把字归类，建立起不同类型字的概念进行归类处理(当然这都是潜意识完成的)。

练字对于学习是有巨大的帮助作用。一是可以培养出强的观察力。二是可以培养出强的专注力。这两种能力都是学习中重要的品质。