激发学生兴趣,使学生积极参与到课堂中来;因材施教。
老师是一个引导者、激发者,初中的孩子很多都不是不聪明,很多坏的学习习惯影响了孩子的学习,导致孩子不爱学习。每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所远离,被惰性所消磨。我们老师要积极发现,并纠正鼓励,引导孩子正确的学习,树立良好的学习心态,从而提升学习动力,改善学习成绩。
孙*萱 第一次月考 92分,提升了13分
张*同学期中考试108分,提升了26分,孩子说细心点还可以得满分
萧*婧同学数学成绩一直保持在班级第一,最后考上重点高中
郑老师,非常的感谢您,您是改变我孩子的好老师。我从孩子身上的进步,我看到了您在我孩子身上下的功夫,现在孩子变得开朗外向了许多,感谢您对我孩子的细心照顾和辅导。